Простые объяснения терминов: что такое ЗПР, ЗПРР, СДВГ у детей, нейропсихология и нейрокоррекция.
Нейропсихология — наука о том, как работа мозга связана с мышлением, вниманием, памятью, речью, письмом и поведением. Детский нейропсихолог использует эти знания, чтобы понять причины трудностей ребёнка и выстроить коррекцию.
Детская нейропсихология изучает особенности развития мозга у детей и подростков: как формируются внимание, память, речь, моторика, саморегуляция. На практике это диагностика и нейрокоррекция при ЗПР, СДВГ, дислексии и других трудностях.
Нервно-психическое развитие — это созревание мозга и психических функций: речи, мышления, внимания, эмоций, моторики. Если темп отстаёт от нормы, врач может поставить диагноз (ЗПР, ЗПРР и др.) — нейропсихолог помогает выявить слабые зоны и развить их упражнениями.
Задержка психического развития (ЗПР) — медицинский диагноз, при котором темп развития познавательных и эмоциональных функций отстаёт от возрастной нормы. Проявляется в речи, мышлении, внимании, игре. Нейропсихологическая диагностика показывает, какие функции развивать в первую очередь.
Задержка психоречевого развития (ЗПРР) — нарушение формирования речи при относительно сохранном интеллекте и слухе. Ребёнок поздно заговаривает, бедный словарь, трудности с фразами. Часто сочетается с ЗПР; работают нейропсихолог и логопед совместно.
ЗРР (задержка речевого развития) — общее название трудностей с речью в раннем возрасте. Близко к ЗПРР: ребёнок говорит меньше сверстников, плохо понимает или выражает мысли. Важна комплексная диагностика — нейропсихологическая и логопедическая.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) — особенности регуляции внимания, импульсивности и активности. Ребёнку сложно сосредоточиться, досидеть до конца урока, он торопится и отвлекается. Это не «плохое воспитание» — нужна диагностика и нейрокоррекция, иногда наблюдение невролога.
Нейрокоррекция — система упражнений для развития функций мозга: внимания, памяти, программирования и контроля действий, пространственных представлений. Проводится очно или онлайн нейропсихологом после диагностики. Эффективна при ЗПР, СДВГ, дислексии, дисграфии и школьных трудностях.
Специфические трудности чтения, связанные с особенностями обработки зрительной и слуховой информации.
Нарушения письма: пропуски букв, зеркальность, трудности с орфограммами.